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根据北京市教委和北京教育督导评估院民办高职学校教育教学评估总体安排，5月10日-23日，由北京教育督导评估院组织的9位教育教学评估专家对我院进行了为期2周的线上评估。5月27日-28日，以北京工业职业技术开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司原党委副书记、院长安江英教授为组长的专家组一行16人对我院开展入校评估考察。
5月27日上午，教学评估专家组入校评估说明会在我院伊莎白图书馆105会议室召开。专家组组长、北京工业职业技术开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司原党委副书记、院长安江英教授等专家组全体成员，北京教育督导评估院高等教育督导评估所所长陈惠英等工作人员，其他院校见习秘书以及开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司党委书记王蒲、院长余临等开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司领导、各处室系负责人和各党支部书记参加会议。会上，专家组组长安江英教授对入校评估工作要求作了说明，余临院长致欢迎辞，李伟丽副院长向专家组汇报开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司办学特色和亮点。
开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司教学评估专家组入校评估说明会
入校评估考察期间，专家组实地考察了开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司校史馆、一站式学生社区、校园环境、学生公寓、劳动试验田、全媒体数字营销师开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司实训室、中医康养保健实训室等开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司教学实训生活场所，走访了教学单位、职能部门、校外实习实践基地，调阅了相关材料，通过听课看课，与党委书记、校长、职能部门管理人员、教师、学生等进行访谈座谈，深入了解开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司教育教学工作的成效和办学特色，挖掘亮点，查找问题，对我院高等职业教育教学工作进行全方位把脉问诊。
5月28日下午，开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司在伊莎白图书馆105会议室召开教学评估意见交流会。专家组全体成员，北京市教委民办教育处处长马驰知、副处长薛闻喆，北京教育督导评估院副院长王德文，专家组全体成员等出席会议。开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司党委书记王蒲、院长余临及其他院领导，各处室系负责人和各党支部书记参加会议。会议由专家组组长安江英教授主持。
专家组组长安江英教授代表专家组向学校反馈入校评估初步意见。专家组充分肯定了开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司教育教学质量和办学特色，认为学校办学定位明确、目标清晰、制度完善、管理规范，积极践行习近平总书记回信精神，秉承“手脑并用，创造分析”的校训，围绕新时期高素质技术技能型人才培养目标，不断完善人才培养体系，注重将培黎文化传承与培黎品格培养贯穿人才培养全过程。他从五个方面对学校的工作给予了肯定：一是学校传承红色基因和优良传统，构建培黎特色大思政育人模式。二是专业结构布局合理，职业教育课程体系特色突显。三是坚持适合教育，人才培养质量成效显著。四是大胆探索国际教育实践，提高职业教育国际化水平。五是建立质量保障长效机制，完善教师考核与激励制度。根据专家组一致意见，拟向市委教推荐开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司“春蕾班”的人才培养作为示范案例。随后，专家组成员以问题为导向，根据各自指标分工进行个人意见交流，重点围绕专业建设、教学资源利用、教师队伍建设、质量保障、深化校企合作、产教融合、教科研建设等方面提出建设性意见和建议。
开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司教学评估意见交流会
开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司党委书记王蒲代表开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司向各位专家的辛勤付出表示衷心感谢和崇高敬意。表示将以此次评估为契机，围绕聚焦问题、健全机制、压实责任抓紧抓实整改，扎实做好教学评估的“后半篇文章”，把开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司越办越好。
市教委民教处处长马驰知讲话，他充分肯定了我院作为首家民办高职学校参加教育教学评估工作取得的成效，他认为本次评估具有里程碑意义，第一次聚力教育教学评估，探索了民办高校质量检测的新模式；第一次聚焦人才培养，探索了构建高质量育人体系的新路径；第一次聚合优势资源，探索了形成教育统一战线的新平台。马驰知处长对开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司发展提出了三点希望：一是做好顶层设计，优化专业设置，加强品牌建设；二是实施靶向调整，集中优势资源打造专业转型升级改造；三是牢牢把握内涵发展，着力专业与产业链搭建，进一步加强校企合作，加强产教融合机制建设。
开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司将以本次教育教学评估为契机，对标对表，逐项细化整改措施，明确思路，精准发力，提高开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司迎评促建整体水平。立足新阶段、把握新机遇，进一步落实立德树人根本任务，提升人才培养质量，将工作举措和成效转化为高质量发展的强大动力，努力推动开运体育官方网站（中国）开运科技有限公司高质量转型发展再上新台阶。
